孙峰峰受聘江苏省艺术与科学中心研究员并作论坛发言

       开幕式上，南京师范大学科学技术研究院院长徐敏致欢迎辞。她指出，江苏省艺术与科学中心作为艺科融合的重要平台，已构建起集“人才培养、学术研究、研发创新、社会转化”于一体的发展体系，并通过深化国际合作与社会服务，落地多项艺术与科技融合项目，成为推动学校艺科融合发展的重要动力。

       为强化艺术与科学的融合机制，江苏省艺术与科学中心常务副主任薛墨宣布，中心特聘中国科学报社编委会主任李占军、中国美术学院跨媒体艺术学院副院长高世强、江苏省工业设计学会特聘副理事长兼投石智能系统有限公司董事长孙峰峰等艺术界、科学界与企业界的专家担任顾问与研究员，以期紧密链接不同领域，促进协同创新与联合共创。

       在主题发言环节，江苏省政协科学技术委员会主任、江苏省艺术与科学中心名誉主任王秦，以科学插画为切入点，系统阐释了艺术贯穿科学记录、传播乃至研究全程的多元作用，强调了二者在知识生产中的深度融合。中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员卢静结合“触探深海”特展实践，分享数字技术如何重构古生物学的研究与公众传播，在理性认知与人文感知间建立起新链接。鲁迅美术学院科技艺术专业负责人许毅博聚焦于AIGC引发的“真实消失”对艺术教育的挑战，通过构建“教室-美术馆-公共空间”的实践闭环，并联通科研机构与企事业单位形成“双路径”合作机制，以此创新案例捍卫学生的差异化表达与主体价值。中国科学院西双版纳热带植物园研究员陈进则通过实证研究，证实生态美育课程能显著提升儿童在审美感知、发散思维与聚合思维等多维度的能力。

        评议环节中，中国艺术研究院摄影与数字艺术研究所副所长李镇指出，本次会议为长期缺乏实质性对话的艺科领域搭建了桥梁，真正跨学科创新需突破学科框架实现深度碰撞。广州美术学院沈森进一步强调，研讨会超越以往将艺术视为科学附庸的浅层“交叉”，真正步入“共构”，在科技与艺术教育及创作、学生与高校及科研机构之间，建立更深层次的实质性连接。

       中国美术学院副教授徐戈以个人公共艺术创作为例，阐明艺术应主动运用科学技术，实现媒介创新，从而丰富叙事语言。江苏科学梦创展科技有限公司策划总监楚惠萍系统梳理科技场馆从“工具科普”向“科技美学”的转型，提出未来应通过方法论创新与资源整合，打造“既美又科学”的公共空间。河北大学艺术学院教授王志亮的评议，以上述发言为例，将科学与艺术的互动归纳为五个辩证层次。艺术与科学的互动，既可表现为在科学研究中融入艺术思维，亦可体现为在艺术创作中运用科学方法。二者的深度融合开启“共构”阶段。更进一步，二者亦能建立起一种批判性关系，艺术为科学提供感性反思，科学为艺术确立理性尺度。

       随后开展的三场圆桌讨论进一步聚焦实践路径。江苏省工业设计学会特聘副理事长、南京投石智能系统有限公司董事长孙峰峰以“”气韵再生“美育案例连续三年在南京大学的美育通识实践为例，提出通过AI技术解决学生可视化表达的技术困难，通过新媒体人机交互等技术破解AIGC内容破片化问题。投石智能的“气韵再生”项目通过人工智能技术将中国古典艺术与现代科技深度融合，生动体现了科普与美育的有机统一。学生们通过训练出“数字黄公望”“数字沈周”等虚拟AI艺术家，模拟传统山水画的笔触、线条和结构。‌这一过程向学生和公众展示了人工智能技术如何解析和再现古典美学，使复杂的科学原理变得直观易懂，实现了科普教育的目标，体现了‌科学知识普及与艺术创作结合‌：该项目不仅普及了科学知识，还提升了公众的审美素养。作为跨学科融合拓展教育场景的典型标杆‌：该项目作为南京大学美育通识课程的一部分，结合了艺术史、计算机科学和人机交互等多学科知识。‌‌在教育领域，它为学生提供多元化审美体验；在文旅场景（如AI梵高写真馆），则通过打卡照、光影秀等形式，让大众在娱乐中潜移默化接受美学熏陶，扩大了科普与美育的覆盖面。

       而投石2025年的作品《故宫三部曲》人工智能艺术大展则通过文学作品AI可视化提出了改善阅读碎片化的困境。通过这些成功案例，为高校艺术与科技专业的发展提供了可落地的一条实施路径。